FÓRUM DE DISCUSSÃO
É uma ferramenta para páginas de Internet destinada a promover debates através de mensagens publicadas abordando uma mesma questão.
Os fóruns de discussões basicamente possuem duas divisões organizacionais, a primeira faz a divisão por assunto e a segunda uma divisão desse em tópicos. As mensagens ficam ordenadas decrescentemente por data, da mesma forma que os tópicos ficam ordenados pela data da última postagem.
VANTAGENS
Como os fóruns armazenam as mensagens, os participantes que acessam um tópico pela primeira vez podem acompanhar mais facilmente a discussão assim evitando redundâncias e torna mais eficientes as retomadas ao tema, tornando uma discussão com pausas, como se fosse ininterrupta.
A escrita das mensagens pode ser mais trabalhada, objetivada, diferente das salas de bate-papo onde se trabalha mais instantaneamente ficando mais passível a desvios gramaticais e de raciocínio.
DESVANTAGENS
A estrutura montada com as mensagens pode levar a algumas dificuldades para a recuperação e interpretação da informação. Existem trabalhos que utilizam, por exemplo, Redes sistêmicas para organizar a informação. O fato de ser assíncrono implica uma mensagem poder ser respondida após alguns segundos, minutos ou após alguns dias.
wikipedia.org/wiki/Fórum_de_discussão
VEJA MAIS
www.consciencia.org/forum
www.egroup.cienciaviva.pt/forum
www.forumnow.com.br/vip/foruns
www.tecnoedubrasil.ning.com/forum
www.portaleducacao.com.br/forum
www.inforum.insite.com.br/tag/tecnologias
www.forum.brasilescola.com
www.englishexperts.com.br/forum
www.babelmundo.com.pt/ingles/forum
www.espanhol.org/foro
www.linguaestrangeira.pro.br/
www.babooforum.com.br/forum/A-nova-ortografia
www.soportugues.com.br/forum
A participação neste tipo de atividade pode ser avaliada em função da quantidade, mas deve considerar sobretudo a qualidade das mensagens postadas.
O sucesso do uso de fóruns como ferramenta de apoio à educação depende do esforço de todos os participantes de um grupo para um uso disciplinado e coerente deste recurso.
terça-feira, 9 de junho de 2009
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